DEFICIÊNCIA AUDITIVA E DEFICIÊNCIA VISUAL

 

ATIVIDADE AVALIATIVA I

 

Organizar um vídeo de cada aluna;

Nesse vídeo deverá ser explicado o que foi entendido da disciplina e o que chamou mais a atenção de tudo que foi lido e assistido até agora.

Não há mínimo e nem máximo de tempo.

A própria aluna precisará aparecer no vídeo. Como se fosse uma apresentação de trabalho.

Dúvidas, podem enviar pelo whatsapp ou e-mail.

Sucesso a todas!!! 

Livro em PDF: "DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE A a Z"

 

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VÍDEOS SOBRE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR

 

Dificuldade de Aprendizagem | Papo de Criança

Crianças com Dificuldade de Aprendizagem

Webpalestra - Dificuldades de aprendizagem e o transtorno específico de aprendizagem

PARTE I